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Révision de maths 6ème

Une question sur chaque notion du 6ème.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Compare : 70,1 … 70,02

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 3/4 + 4/4

    Réponse :

  3. Calcule : 9 × 8 − 6

    Réponse :

  4. Pose et calcule : 829 × 43

    Résultat :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Quelle est l'aire d'un rectangle de 8 cm de longueur et 2 cm de largeur ?

    8 cm2 cm

    Réponse :cm²

  7. Convertis : 5,5 kg = … g

    Réponse :g

  8. Quel instrument sert à mesurer un angle ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle graduée
    • d. l'équerre
  9. Une salle de spectacle a 9 rangées de 8 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths 6ème

  1. 1. >

    70,1 > 70,02. Les parties entières sont égales (70). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  2. 2. 7/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/4 + 4/4 = 7/4.

  3. 3. 66

    On calcule d'abord la multiplication : 9 × 8 = 72, puis 72 − 6 = 66.

  4. 4. 35 647

    829 × 43 = 35 647. 43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 829 × 3 = 2 487 829 × 40 = 33 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 487 + 33 160 = 35 647.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 16 cm²

    Aire du rectangle : longueur × largeur = 8 × 2 = 16. L'aire est 16 cm² : on peut y ranger 16 carrés de 1 cm de côté.

  7. 7. 5 500 g

    1 kg = 1 000 g, donc 5,5 kg = 5,5 × 1 000 g = 5 500 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. b. le rapporteur

    On mesure un angle en degrés avec le rapporteur.

  9. 9. 65

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 8 = 72. 2) Fauteuils occupés : 72 − 7 = 65. Il y a 65 spectateurs assis.