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eurekami

Révision de maths 6ème

Une question sur chaque notion du 6ème.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Compare : 33,352 … 49,76

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 5/8 + 6/8

    Réponse :

  3. Calcule : 7 + 20 ÷ 5

    Réponse :

  4. Pose et calcule : 509 × 69

    Résultat :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Un triangle rectangle a ses deux côtés de l'angle droit qui mesurent 6 cm et 10 cm. Quelle est son aire ?

    Réponse :cm²

  7. Convertis : 78 dL = … L

    Réponse :L

  8. Combien de degrés mesure un angle plat ?

    • a. 90°
    • b. 360°
    • c. 180°
    • d. 100°
  9. Une salle de spectacle a 10 rangées de 15 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths 6ème

  1. 1. <

    33,352 < 49,76. On compare d'abord les parties entières : 33 < 49.

  2. 2. 11/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 5/8 + 6/8 = 11/8.

  3. 3. 11

    La division est prioritaire sur l'addition : 20 ÷ 5 = 4, puis 7 + 4 = 11.

  4. 4. 35 121

    509 × 69 = 35 121. 69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 509 × 9 = 4 581 509 × 60 = 30 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 581 + 30 540 = 35 121.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 30 cm²

    Ce triangle est la moitié d'un rectangle de 6 sur 10. Aire du rectangle : 6 × 10 = 60 ; aire du triangle : 60 : 2 = 30. L'aire est 30 cm².

  7. 7. 7,8 L

    1 L = 10 dL, donc 78 dL = 78 : 10 L = 7,8 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 78 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. c. 180°

    Un angle plat mesure 180° : ses deux côtés forment une droite.

  9. 9. 142

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 15 = 150. 2) Fauteuils occupés : 150 − 8 = 142. Il y a 142 spectateurs assis.