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eurekami

Révision de maths 6ème

Une question sur chaque notion du 6ème.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Compare : 73,7 … 73,38

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 4/8 − 3/8

    Réponse :

  3. Calcule : (7 + 6) × 5

    Réponse :

  4. Pose et calcule : 219 × 16

    Résultat :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Un triangle rectangle a ses deux côtés de l'angle droit qui mesurent 6 cm et 11 cm. Quelle est son aire ?

    Réponse :cm²

  7. Convertis : 3,2 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 1
    • 0
  9. 109 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths 6ème

  1. 1. >

    73,7 > 73,38. Les parties entières sont égales (73). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  2. 2. 1/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/8 − 3/8 = 1/8.

  3. 3. 65

    On calcule d'abord entre parenthèses : 7 + 6 = 13, puis 13 × 5 = 65.

  4. 4. 3 504

    219 × 16 = 3 504. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 219 × 6 = 1 314 219 × 10 = 2 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 314 + 2 190 = 3 504.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 33 cm²

    Ce triangle est la moitié d'un rectangle de 6 sur 11. Aire du rectangle : 6 × 11 = 66 ; aire du triangle : 66 : 2 = 33. L'aire est 33 cm².

  7. 7. 320 cm

    1 m = 100 cm, donc 3,2 m = 3,2 × 100 cm = 320 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.

  9. 9. 5

    109 : 25 → quotient 4, reste 9. 4 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.