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eurekami

Révision de maths 6ème

Une question sur chaque notion du 6ème.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Compare : 91,2 … 91,14

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 2/3 + 1/3

    Réponse :

  3. Calcule : 12 + 2 × 7

    Réponse :

  4. Pose et calcule : 745 × 59

    Résultat :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Un triangle rectangle a ses deux côtés de l'angle droit qui mesurent 10 cm et 12 cm. Quelle est son aire ?

    Réponse :cm²

  7. Convertis : 31 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 4
    • 2
    • 0
  9. 217 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths 6ème

  1. 1. >

    91,2 > 91,14. Les parties entières sont égales (91). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  2. 2. 3/3

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 2/3 + 1/3 = 3/3. 3/3, c'est une unité entière : 1.

  3. 3. 26

    La multiplication est prioritaire : 2 × 7 = 14, puis 12 + 14 = 26.

  4. 4. 43 955

    745 × 59 = 43 955. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 745 × 9 = 6 705 745 × 50 = 37 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 705 + 37 250 = 43 955.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 60 cm²

    Ce triangle est la moitié d'un rectangle de 10 sur 12. Aire du rectangle : 10 × 12 = 120 ; aire du triangle : 120 : 2 = 60. L'aire est 60 cm².

  7. 7. 31 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 31 m = 31 × 1 000 mm = 31 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.

  9. 9. 5

    217 : 50 → quotient 4, reste 17. 4 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.