Retour aux exercices 6ème
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxLes fractionsLes priorités opératoiresOpérations poséesProportionnalité et pourcentagesPérimètres et airesConversionsAngles, droites et symétrieLes problèmes
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths 6ème

Une question sur chaque notion du 6ème.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Compare : 63,008 … 63,008

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 4/10 + 2/10

    Réponse :

  3. Calcule : 8 + 6 ÷ 3

    Réponse :

  4. Pose et calcule : 683 × 47

    Résultat :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Quelle est l'aire d'un rectangle de 3 m de longueur et 2 m de largeur ?

    3 m2 m

    Réponse :m²

  7. Convertis : 660 cg = … g

    Réponse :g

  8. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 3
    • 0

  9. Inès a 100 €. Elle achète 5 classeurs à 14 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths 6ème

  1. 1. =

    63,008 = 63,008. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  2. 2. 6/10

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 4/10 + 2/10 = 6/10. On peut simplifier : 6/10 = 3/5.

  3. 3. 10

    La division est prioritaire sur l'addition : 6 ÷ 3 = 2, puis 8 + 2 = 10.

  4. 4. 32 101

    683 × 47 = 32 101. 47 = 40 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 683 × 7 = 4 781 683 × 40 = 27 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 781 + 27 320 = 32 101.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 6 m²

    Aire du rectangle : longueur × largeur = 3 × 2 = 6. L'aire est 6 m² : on peut y ranger 6 carrés de 1 m de côté.

  7. 7. 6,6 g

    1 g = 100 cg, donc 660 cg = 660 : 100 g = 6,6 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 660 avec le chiffre des unités dans la colonne « cg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.

  9. 9. 30 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 14 € = 70 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 70 € = 30 €. Il lui reste 30 €.