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eurekami

Révision de maths 6ème

Une question sur chaque notion du 6ème.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Compare : 22,681 … 40,9

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 1/2 + 1/2

    Réponse :

  3. Calcule : 4 + 6 × 9

    Réponse :

  4. Pose et calcule : 872 × 66

    Résultat :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Un triangle rectangle a ses deux côtés de l'angle droit qui mesurent 10 m et 11 m. Quelle est son aire ?

    Réponse :m²

  7. Convertis : 53 hm = … km

    Réponse :km

  8. Quel instrument sert à mesurer un angle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle graduée
    • d. le rapporteur
  9. Une salle de spectacle a 9 rangées de 11 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths 6ème

  1. 1. <

    22,681 < 40,9. On compare d'abord les parties entières : 22 < 40.

  2. 2. 2/2

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 1/2 + 1/2 = 2/2. 2/2, c'est une unité entière : 1.

  3. 3. 58

    La multiplication est prioritaire : 6 × 9 = 54, puis 4 + 54 = 58.

  4. 4. 57 552

    872 × 66 = 57 552. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 872 × 6 = 5 232 872 × 60 = 52 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 232 + 52 320 = 57 552.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 55 m²

    Ce triangle est la moitié d'un rectangle de 10 sur 11. Aire du rectangle : 10 × 11 = 110 ; aire du triangle : 110 : 2 = 55. L'aire est 55 m².

  7. 7. 5,3 km

    1 km = 10 hm, donc 53 hm = 53 : 10 km = 5,3 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 53 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. d. le rapporteur

    On mesure un angle en degrés avec le rapporteur.

  9. 9. 91

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 11 = 99. 2) Fauteuils occupés : 99 − 8 = 91. Il y a 91 spectateurs assis.