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Révision de maths 6ème

Une question sur chaque notion du 6ème.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Compare : 64,65 … 64,32

    • <
    • =
    • >
  2. Calcule : 6/8 + 2/8

    Réponse :

  3. Calcule : (20 + 6) × 6

    Réponse :

  4. Pose et calcule : 351 × 53

    Résultat :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Quelle est l'aire d'un rectangle de 5 cm de longueur et 4 cm de largeur ?

    5 cm4 cm

    Réponse :cm²

  7. Convertis : 9,7 km = … hm

    Réponse :hm

  8. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. quelconque
    • c. isocèle
    • d. équilatéral
  9. 105 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths 6ème

  1. 1. >

    64,65 > 64,32. Les parties entières sont égales (64). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  2. 2. 8/8

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 6/8 + 2/8 = 8/8. 8/8, c'est une unité entière : 1.

  3. 3. 156

    On calcule d'abord entre parenthèses : 20 + 6 = 26, puis 26 × 6 = 156.

  4. 4. 18 603

    351 × 53 = 18 603. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 351 × 3 = 1 053 351 × 50 = 17 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 053 + 17 550 = 18 603.

  5. 5. 250 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

  6. 6. 20 cm²

    Aire du rectangle : longueur × largeur = 5 × 4 = 20. L'aire est 20 cm² : on peut y ranger 20 carrés de 1 cm de côté.

  7. 7. 97 hm

    1 km = 10 hm, donc 9,7 km = 9,7 × 10 hm = 97 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

  8. 8. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.

  9. 9. 5

    105 : 25 → quotient 4, reste 5. 4 cars ne suffisent pas : il reste 5 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.