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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths 6ème

Une question sur chaque notion du 6ème.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Compare : 58,7 … 58,55

    • <
    • =
    • >

  2. Calcule : 3/4 + 3/4

    Réponse :

  3. Calcule : 13 + 32 ÷ 8

    Réponse :

  4. Pose et calcule : 747 × 80

    Résultat :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  6. Quelle est l'aire d'un rectangle de 9 cm de longueur et 5 cm de largeur ?

    9 cm5 cm

    Réponse :cm²

  7. Convertis : 820 mL = … L

    Réponse :L

  8. Quel instrument sert à mesurer un angle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle graduée
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

  9. 122 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-6eme

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths 6ème

  1. 1. >

    58,7 > 58,55. Les parties entières sont égales (58). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  2. 2. 6/4

    Les dénominateurs sont les mêmes : on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur. 3/4 + 3/4 = 6/4. On peut simplifier : 6/4 = 3/2.

  3. 3. 17

    La division est prioritaire sur l'addition : 32 ÷ 8 = 4, puis 13 + 4 = 17.

  4. 4. 59 760

    747 × 80 = 59 760. 80 = 80 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 747 × 0 = 0 747 × 80 = 59 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 59 760 = 59 760.

  5. 5. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 4 personnes : 4 × 50 = 200 g.

  6. 6. 45 cm²

    Aire du rectangle : longueur × largeur = 9 × 5 = 45. L'aire est 45 cm² : on peut y ranger 45 carrés de 1 cm de côté.

  7. 7. 0,82 L

    1 L = 1 000 mL, donc 820 mL = 820 : 1 000 L = 0,82 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 820 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. c. le rapporteur

    On mesure un angle en degrés avec le rapporteur.

  9. 9. 5

    122 : 25 → quotient 4, reste 22. 4 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.