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CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 1/2 … 1/5

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 7/5 = 1 + …/5

    Réponse :

  5. Complète : 2,2 = …/10

    Réponse :

  6. Léa a 12 billes. Elle en donne la moitié à Inès. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 1/8 … 1/10

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 10/3 = 3 + …/3

    Réponse :

  11. Complète : 1,41 = …/100

    Réponse :

  12. Combien font 1/3 de 6 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 2/3

    La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/2 > 1/5.

  4. 4. 2

    1 unité, c'est 5/5 (car 1 × 5 = 5). 7/5 = 5/5 + 2/5 = 1 + 2/5.

  5. 5. 22

    2,2 = 22/10, car 2,2 = 22 dixièmes.

  6. 6. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  7. 7. 9/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 9 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 9/12 (neuf douzièmes).

  8. 8. 1/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/4.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (1). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 1/8 > 1/10.

  10. 10. 1

    3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 10/3 = 9/3 + 1/3 = 3 + 1/3.

  11. 11. 141

    1,41 = 141/100, car 1,41 = 141 centièmes.

  12. 12. 2

    1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.