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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 3/6 … 3/8

    • <
    • =
    • >
  4. Complète : 18/10 = 1 + …/10

    Réponse :

  5. Complète : 2,1 = …/10

    Réponse :

  6. Camille a 20 perles. Elle en donne les quatre cinquièmes à Lucas. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 4/5 … 4/6

    • <
    • =
    • >
  10. Complète : 28/10 = 2 + …/10

    Réponse :

  11. Complète : 2,5 = …/100

    Réponse :

  12. Combien font 1/2 de 4 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 6/8

    La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 6 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 6/8 (six huitièmes).

  2. 2. 7/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/3. On peut aussi l'écrire 2 + 1/3.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (3). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 3/6 > 3/8.

  4. 4. 8

    1 unité, c'est 10/10 (car 1 × 10 = 10). 18/10 = 10/10 + 8/10 = 1 + 8/10.

  5. 5. 21

    2,1 = 21/10, car 2,1 = 21 dixièmes.

  6. 6. 16

    4/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 4 parts : 4 × 4 = 16.

  7. 7. 2/3

    La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).

  8. 8. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/6.

  10. 10. 8

    2 unités, c'est 20/10 (car 2 × 10 = 20). 28/10 = 20/10 + 8/10 = 2 + 8/10.

  11. 11. 250

    2,5 = 250/100, car 2,5 = 250 centièmes.

  12. 12. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.