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eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 7/2 = 3 + …/2

    Réponse :

  5. Écris 230/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Inès a 20 cartes. Elle en donne les trois cinquièmes à Rayan. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 9/5 = 1 + …/5

    Réponse :

  11. Écris 148/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Manon a 10 perles. Elle en donne les trois cinquièmes à Zoé. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 2/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/12 (deux douzièmes).

  2. 2. 7/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/4. On peut aussi l'écrire 1 + 3/4.

  3. 3. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  4. 4. 1

    3 unités, c'est 6/2 (car 3 × 2 = 6). 7/2 = 6/2 + 1/2 = 3 + 1/2.

  5. 5. 2,3

    230/100 = 2,3. 230/100, ce sont 230 centièmes : le chiffre des unités de 230 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 12

    3/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  7. 7. 4/10

    La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 4 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 4/10 (quatre dixièmes).

  8. 8. 6/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/4. On peut aussi l'écrire 1 + 2/4.

  9. 9. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  10. 10. 4

    1 unité, c'est 5/5 (car 1 × 5 = 5). 9/5 = 5/5 + 4/5 = 1 + 4/5.

  11. 11. 1,48

    148/100 = 1,48. 148/100, ce sont 148 centièmes : le chiffre des unités de 148 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.