Fractions CM1

1. 3/10

La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 3 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 3/10 (trois dixièmes).

2. 15/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/10. On peut aussi l'écrire 1 + 5/10.

3. <

4/8 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.

4. 8

3 unités, c'est 30/10 (car 3 × 10 = 30). 38/10 = 30/10 + 8/10 = 3 + 8/10.

5. 26

2,6 = 26/10, car 2,6 = 26 dixièmes.

6. 2

1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.

7. 2/3

La bande est partagée en 3 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 2 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 2/3 (deux tiers).

8. 11/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/10. On peut aussi l'écrire 1 + 1/10.

9. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 10.

10. 2

2 unités, c'est 8/4 (car 2 × 4 = 8). 10/4 = 8/4 + 2/4 = 2 + 2/4.

11. 157

1,57 = 157/100, car 1,57 = 157 centièmes.

12. 3

1/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. Une part vaut 3.