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Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 1/3 … 2/3
- <
- =
- >
Complète : 11/3 = 3 + …/3
Réponse :
Écris 3/10 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Manon a 10 images. Elle en donne la moitié à Théo. Combien de images donne-t-elle ?
Réponse :
Quelle fraction de la bande est coloriée ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
9
Compare : 16/8 … 1
- <
- =
- >
Complète : 15/4 = 3 + …/4
Réponse :
Écris 317/100 sous la forme d'un nombre décimal.
Réponse :
Hugo a 20 bonbons. Il en donne les deux cinquièmes à Chloé. Combien de bonbons donne-t-il ?
Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

1. 1/2
La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).
2. 15/6
Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/6. On peut aussi l'écrire 2 + 3/6.
3. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.
4. 2
3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 11/3 = 9/3 + 2/3 = 3 + 2/3.
5. 0,3
3/10 = 0,3. 3/10, ce sont 3 dixièmes : le chiffre des unités de 3 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.
6. 5
1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.
7. 5/8
La bande est partagée en 8 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 5 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 5/8 (cinq huitièmes).
8. 3/6
Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/6.
9. >
16/8 > 1 : le numérateur 16 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
10. 3
3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 15/4 = 12/4 + 3/4 = 3 + 3/4.
11. 3,17
317/100 = 3,17. 317/100, ce sont 317 centièmes : le chiffre des unités de 317 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.
12. 8
2/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.