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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 2/4 … 6/4

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 13/4 = 3 + …/4

    Réponse :

  5. Écris 2/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Combien font 3/5 de 50 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 5/10 … 5/8

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 10/3 = 3 + …/3

    Réponse :

  11. Écris 16/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Combien font 1/10 de 20 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/5

    La bande est partagée en 5 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/5 (un cinquième).

  2. 2. 17/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 17 intervalles de 0 : il correspond à 17/10. On peut aussi l'écrire 1 + 7/10.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 6.

  4. 4. 1

    3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 13/4 = 12/4 + 1/4 = 3 + 1/4.

  5. 5. 0,2

    2/10 = 0,2. 2/10, ce sont 2 dixièmes : le chiffre des unités de 2 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  6. 6. 30

    3/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  7. 7. 1/2

    La bande est partagée en 2 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/2 (un demi).

  8. 8. 15/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/8. On peut aussi l'écrire 1 + 7/8.

  9. 9. <

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/8 > 5/10.

  10. 10. 1

    3 unités, c'est 9/3 (car 3 × 3 = 9). 10/3 = 9/3 + 1/3 = 3 + 1/3.

  11. 11. 1,6

    16/10 = 1,6. 16/10, ce sont 16 dixièmes : le chiffre des unités de 16 se place au rang des dixièmes, le 1er rang après la virgule.

  12. 12. 2

    1/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. Une part vaut 2.