Retour aux fractions

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 7/10 … 8/10

    • <
    • =
    • >
  4. Complète : 7/4 = 1 + …/4

    Réponse :

  5. Écris 225/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Zoé a 100 billes. Elle en donne les neuf dixièmes à Théo. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  9. Compare : 4/5 … 4/8

    • <
    • =
    • >
  10. Complète : 15/4 = 3 + …/4

    Réponse :

  11. Écris 215/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  12. Combien font 3/4 de 16 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 1/10

    La bande est partagée en 10 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 1 part est coloriée : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 1/10 (un dixième).

  2. 2. 8/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/10.

  3. 3. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 8.

  4. 4. 3

    1 unité, c'est 4/4 (car 1 × 4 = 4). 7/4 = 4/4 + 3/4 = 1 + 3/4.

  5. 5. 2,25

    225/100 = 2,25. 225/100, ce sont 225 centièmes : le chiffre des unités de 225 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 90

    9/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 9 parts : 9 × 10 = 90.

  7. 7. 5/6

    La bande est partagée en 6 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 5 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 5/6 (cinq sixièmes).

  8. 8. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  9. 9. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (4). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 4/5 > 4/8.

  10. 10. 3

    3 unités, c'est 12/4 (car 3 × 4 = 12). 15/4 = 12/4 + 3/4 = 3 + 3/4.

  11. 11. 2,15

    215/100 = 2,15. 215/100, ce sont 215 centièmes : le chiffre des unités de 215 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  12. 12. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.