Retour aux fractions
DocumentFiche d'exercicesMur des fractions
ClasseCE2CM1CM26ème
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Fractions CM1

Lire, écrire, placer une fraction sur une droite graduée, la comparer à 1, la décomposer en entier + fraction, passer aux fractions décimales.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 5/8 … 5/10

    • <
    • =
    • >

  4. Complète : 12/5 = 2 + …/5

    Réponse :

  5. Écris 13/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  6. Combien font 9/10 de 110 ?

    Réponse :

  7. Quelle fraction de la bande est coloriée ?

    Réponse :

  8. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  9. Compare : 11/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  10. Complète : 19/5 = 3 + …/5

    Réponse :

  11. Complète : 2,9 = …/100

    Réponse :

  12. Combien font 1/4 de 16 ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/fractions

pour l'adulte

Corrigé : Fractions CM1

  1. 1. 9/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 9 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 9/12 (neuf douzièmes).

  2. 2. 2/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/6.

  3. 3. >

    Les deux fractions ont le même numérateur (5). Plus on partage l'unité en beaucoup de parts, plus chaque part est petite. Donc 5/8 > 5/10.

  4. 4. 2

    2 unités, c'est 10/5 (car 2 × 5 = 10). 12/5 = 10/5 + 2/5 = 2 + 2/5.

  5. 5. 0,13

    13/100 = 0,13. 13/100, ce sont 13 centièmes : le chiffre des unités de 13 se place au rang des centièmes, le 2e rang après la virgule.

  6. 6. 99

    9/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 9 parts : 9 × 11 = 99.

  7. 7. 11/12

    La bande est partagée en 12 parts égales : c'est le dénominateur (en bas). 11 parts sont coloriées : c'est le numérateur (en haut). La fraction coloriée est 11/12 (onze douzièmes).

  8. 8. 7/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/6. On peut aussi l'écrire 1 + 1/6.

  9. 9. >

    11/8 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  10. 10. 4

    3 unités, c'est 15/5 (car 3 × 5 = 15). 19/5 = 15/5 + 4/5 = 3 + 4/5.

  11. 11. 290

    2,9 = 290/100, car 2,9 = 290 centièmes.

  12. 12. 4

    1/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. Une part vaut 4.