4
Dans 9 024, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
359
988 − 629 = 359.
Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Centaines : 9 − 6 = 3.
Vérification : 359 + 629 = 988.
1 786
94 × 19 = 1 786.
19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
94 × 9 = 846
94 × 10 = 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
846 + 940 = 1 786.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 10 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 10 − 9 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 3 + 1 = 10.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
500 cm
1 m = 100 cm, donc 5 m = 5 × 100 cm = 500 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
311
« 73 de plus » : on ajoute 73 au nombre de cartes de Nathan.
238 + 73 = 311. Chloé a 311 cartes.
c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).