2
Dans 5 312, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
342
680 − 338 = 342.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Centaines : 6 − 3 = 3.
Vérification : 342 + 338 = 680.
1 152
16 × 72 = 1 152.
72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 2 = 32
16 × 70 = 1 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
32 + 1 120 = 1 152.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 32 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 2 = 32.
>
8/5 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
5 000 m
1 km = 1 000 m, donc 5 km = 5 × 1 000 m = 5 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
113
1) Nombre de fauteuils : 11 × 11 = 121.
2) Fauteuils occupés : 121 − 8 = 113.
Il y a 113 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.