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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 3 centaines, 5 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 705 − 593

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 86 × 18

    Résultat :

  4. 6 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 15, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 15 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 3/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Emma a 18 cartes. Louis en a 111 de plus que Emma. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 359

    2 000 + 300 + 50 + 9 = 2 359.

  2. 2. 112

    705 − 593 = 112. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 112 + 593 = 705.

  3. 3. 1 548

    86 × 18 = 1 548. 18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 86 × 8 = 688 86 × 10 = 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 688 + 860 = 1 548.

  4. 4. 60

    6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  5. 5. quotient 2, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 15 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 15 − 12 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 2 + 3 = 15.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 10 g

    1 g = 1 000 mg, donc 10 000 mg = 10 000 : 1 000 g = 10 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 129

    « 111 de plus » : on ajoute 111 au nombre de cartes d'Emma. 18 + 111 = 129. Louis a 129 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.