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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 655, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 971 − 162

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 19 × 17

    Résultat :

  4. 8 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 47, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 47 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 3 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Théo a 20 images. Lucas lui en donne 7. Combien de images Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 2 655, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 809

    971 − 162 = 809. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Centaines : 9 − 1 = 8. Vérification : 809 + 162 = 971.

  3. 3. 323

    19 × 17 = 323. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 19 × 7 = 133 19 × 10 = 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 133 + 190 = 323.

  4. 4. 56

    8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  5. 5. quotient 6, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 47 : 7 × 6 = 42 et 7 × 7 = 49 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 47 − 42 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 6 + 5 = 47.

  6. 6. <

    2/10 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 3 km

    1 km = 1 000 m, donc 3 000 m = 3 000 : 1 000 km = 3 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 27

    Théo reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 20 + 7 = 27. Théo a maintenant 27 images.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).