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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 982, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 576 − 280

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 44 × 80

    Résultat :

  4. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 24, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 24 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 1/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 900 cL = … L

    Réponse :L

  8. Camille paie un article à 5,91 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 1 982, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 296

    576 − 280 = 296. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 296 + 280 = 576.

  3. 3. 3 520

    44 × 80 = 3 520. 80 = 80 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 44 × 0 = 0 44 × 80 = 3 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 3 520 = 3 520.

  4. 4. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 2, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 24 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 24 − 18 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 6 = 24.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  7. 7. 9 L

    1 L = 100 cL, donc 900 cL = 900 : 100 L = 9 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 4,09 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,91 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,91 € = 4,09 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.