34
3 427 = 34 centaines et 27 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 34.
669
998 − 329 = 669.
Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Centaines : 9 − 3 = 6.
Vérification : 669 + 329 = 998.
4 560
48 × 95 = 4 560.
95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
48 × 5 = 240
48 × 90 = 4 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
240 + 4 320 = 4 560.
20
5 × 4 = 20.
4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 22 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 5 + 2 = 22.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
600 cm
1 m = 100 cm, donc 6 m = 6 × 100 cm = 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
463
« 131 de plus » : on ajoute 131 au nombre de cartes de Camille.
332 + 131 = 463. Emma a 463 cartes.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.