80
8 010 = 80 centaines et 10 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 80.
53
862 − 809 = 53.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5.
Centaines : 8 − 8 = 0.
Vérification : 53 + 809 = 862.
2 958
34 × 87 = 2 958.
87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
34 × 7 = 238
34 × 80 = 2 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
238 + 2 720 = 2 958.
15
3 × 5 = 15.
3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 9 : 2 × 4 = 8 et 2 × 5 = 10 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 9 − 8 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 4 + 1 = 9.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 10.
1 200 cm
1 m = 100 cm, donc 12 m = 12 × 100 cm = 1 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
135
« 118 de plus » : on ajoute 118 au nombre de cartes de Camille.
17 + 118 = 135. Inès a 135 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).