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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 9 122 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 965 − 118

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 24 × 54

    Résultat :

  4. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/6 … 3/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Chloé a 20 €. Elle achète 2 feutres à 5 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 91

    9 122 = 91 centaines et 22 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 91.

  2. 2. 847

    965 − 118 = 847. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Centaines : 9 − 1 = 8. Vérification : 847 + 118 = 965.

  3. 3. 1 296

    24 × 54 = 1 296. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 24 × 4 = 96 24 × 50 = 1 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 96 + 1 200 = 1 296.

  4. 4. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 29 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 29 − 28 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 1 = 29.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 3.

  7. 7. 11 km

    1 km = 1 000 m, donc 11 000 m = 11 000 : 1 000 km = 11 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 10 €

    1) Prix des feutres : 2 × 5 € = 10 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.