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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 949, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 544 − 483

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 45

    Résultat :

  4. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 56, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 56 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 1/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Adam a 39 cartes. Emma en a 37 de plus que Adam. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 2 949, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 61

    544 − 483 = 61. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 61 + 483 = 544.

  3. 3. 3 060

    68 × 45 = 3 060. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 5 = 340 68 × 40 = 2 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 340 + 2 720 = 3 060.

  4. 4. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 56 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 2 = 56.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.

  7. 7. 900 cm

    1 m = 100 cm, donc 9 m = 9 × 100 cm = 900 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 76

    « 37 de plus » : on ajoute 37 au nombre de cartes d'Adam. 39 + 37 = 76. Emma a 76 cartes.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.