5
Dans 2 375, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
256
522 − 266 = 256.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 256 + 266 = 522.
6 177
71 × 87 = 6 177.
87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
71 × 7 = 497
71 × 80 = 5 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
497 + 5 680 = 6 177.
16
8 × 2 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 37 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 37 − 35 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 7 + 2 = 37.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 6.
14 m
1 m = 1 000 mm, donc 14 000 mm = 14 000 : 1 000 m = 14 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
370
« 63 de plus » : on ajoute 63 au nombre de cartes de Chloé.
307 + 63 = 370. Léa a 370 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.