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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 9 854 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 952 − 247

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 78

    Résultat :

  4. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 62, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 2/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 14 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 185 cartes. Chloé en a 31 de plus que Gabriel. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 985

    9 854 = 985 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 985.

  2. 2. 705

    952 − 247 = 705. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Centaines : 9 − 2 = 7. Vérification : 705 + 247 = 952.

  3. 3. 4 836

    62 × 78 = 4 836. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 8 = 496 62 × 70 = 4 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 496 + 4 340 = 4 836.

  4. 4. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 62 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 62 − 60 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 2 = 62.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.

  7. 7. 14 m

    1 m = 1 000 mm, donc 14 000 mm = 14 000 : 1 000 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 216

    « 31 de plus » : on ajoute 31 au nombre de cartes de Gabriel. 185 + 31 = 216. Chloé a 216 cartes.

  9. 9. a. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.