Révision de maths CE2

1. 5

Dans 955, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 459

729 − 270 = 459. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 459 + 270 = 729.

3. 5 820

97 × 60 = 5 820. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 97 × 0 = 0 97 × 60 = 5 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 5 820 = 5 820.

4. 45

5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

5. quotient 9, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 65 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 65 − 63 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 2 = 65.

6. <

3/8 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.

7. 10 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 10 m = 10 × 1 000 mm = 10 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 182

« 109 de moins » : on enlève 109 au nombre de cartes de Zoé. 291 − 109 = 182. Nathan a 182 cartes.

9. a. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.