8
Dans 8 760, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
24
742 − 718 = 24.
Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Centaines : 7 − 7 = 0.
Vérification : 24 + 718 = 742.
780
12 × 65 = 780.
65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
12 × 5 = 60
12 × 60 = 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
60 + 720 = 780.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 9, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 87 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 87 − 81 = 6, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 9 + 6 = 87.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
9 m
1 m = 1 000 mm, donc 9 000 mm = 9 000 : 1 000 m = 9 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
435
« 105 de plus » : on ajoute 105 au nombre de cartes de Camille.
330 + 105 = 435. Nathan a 435 cartes.
a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.