Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 624, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 763 − 236

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 28 × 62

    Résultat :

  4. 3 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 15/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 29 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 345 cartes. Théo en a 100 de plus que Jade. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 9 624, le chiffre des milliers est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 527

    763 − 236 = 527. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Centaines : 7 − 2 = 5. Vérification : 527 + 236 = 763.

  3. 3. 1 736

    28 × 62 = 1 736. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 28 × 2 = 56 28 × 60 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 56 + 1 680 = 1 736.

  4. 4. 18

    3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 7, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 52 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 52 − 49 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 7 + 3 = 52.

  6. 6. >

    15/8 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 2 900 cm

    1 m = 100 cm, donc 29 m = 29 × 100 cm = 2 900 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 445

    « 100 de plus » : on ajoute 100 au nombre de cartes de Jade. 345 + 100 = 445. Théo a 445 cartes.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).