253
2 533 = 253 dizaines et 3 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 253.
147
384 − 237 = 147.
Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Centaines : 3 − 2 = 1.
Vérification : 147 + 237 = 384.
2 891
59 × 49 = 2 891.
49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
59 × 9 = 531
59 × 40 = 2 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
531 + 2 360 = 2 891.
60
10 × 6 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 8, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 70 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 70 − 64 = 6, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 8 + 6 = 70.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.
400 cm
1 m = 100 cm, donc 4 m = 4 × 100 cm = 400 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
4
116 : 30 → quotient 3, reste 26.
3 cars ne suffisent pas : il reste 26 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.