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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 6 centaines, 4 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 755 − 373

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 85 × 32

    Résultat :

  4. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 2/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 39 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 8 billes. Manon lui en donne 21. Combien de billes Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 641

    6 000 + 600 + 40 + 1 = 6 641.

  2. 2. 382

    755 − 373 = 382. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 382 + 373 = 755.

  3. 3. 2 720

    85 × 32 = 2 720. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 85 × 2 = 170 85 × 30 = 2 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 170 + 2 550 = 2 720.

  4. 4. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 33 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 33 − 32 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 8 + 1 = 33.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.

  7. 7. 3 900 cm

    1 m = 100 cm, donc 39 m = 39 × 100 cm = 3 900 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 29

    Louis reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 21 = 29. Louis a maintenant 29 billes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.