55
5 599 = 55 centaines et 99 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 55.
185
626 − 441 = 185.
Unités : 6 − 1 = 5.
Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 185 + 441 = 626.
5 828
62 × 94 = 5 828.
94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
62 × 4 = 248
62 × 90 = 5 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
248 + 5 580 = 5 828.
40
10 × 4 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 57 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 57 − 56 = 1, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 8 + 1 = 57.
<
3/6 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
3 500 cm
1 m = 100 cm, donc 35 m = 35 × 100 cm = 3 500 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
299
« 61 de plus » : on ajoute 61 au nombre de cartes de Louis.
238 + 61 = 299. Camille a 299 cartes.
c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).