2
Dans 9 322, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
126
262 − 136 = 126.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Centaines : 2 − 1 = 1.
Vérification : 126 + 136 = 262.
2 656
83 × 32 = 2 656.
32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
83 × 2 = 166
83 × 30 = 2 490 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
166 + 2 490 = 2 656.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 35 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 35 − 32 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 8 + 3 = 35.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
6 m
1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
3,86 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,14 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,14 € = 3,86 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).