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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 unités et 5 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 871 − 284

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 69 × 86

    Résultat :

  4. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 24 km = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 7 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 005

    5 000 + 5 = 5 005.

  2. 2. 587

    871 − 284 = 587. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 587 + 284 = 871.

  3. 3. 5 934

    69 × 86 = 5 934. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 69 × 6 = 414 69 × 80 = 5 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 414 + 5 520 = 5 934.

  4. 4. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 23 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 2 = 23.

  6. 6. >

    6/5 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  7. 7. 24 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 24 km = 24 × 1 000 m = 24 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 77

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 7 = 84. 2) Fauteuils occupés : 84 − 7 = 77. Il y a 77 spectateurs assis.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.