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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 7 unités, 4 centaines, 9 milliers et 1 dizaine ?
Réponse :
Pose et calcule : 656 − 481
Résultat :
Pose et calcule : 52 × 16
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
Dans 89, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 89 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 4/3 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 12 000 mg = … g
Réponse :g
266 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 4
- 2
- 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 9 417
9 000 + 400 + 10 + 7 = 9 417.
2. 175
656 − 481 = 175. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 175 + 481 = 656.
3. 832
52 × 16 = 832. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 52 × 6 = 312 52 × 10 = 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 312 + 520 = 832.
4. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
5. quotient 9, reste 8
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 89 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 89 − 81 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 9 + 8 = 89.
6. >
4/3 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.
7. 12 g
1 g = 1 000 mg, donc 12 000 mg = 12 000 : 1 000 g = 12 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
8. 6
266 : 50 → quotient 5, reste 16. 5 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.