eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 unité, 1 millier, 8 dizaines et 2 centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 882 − 706
Résultat :
Pose et calcule : 35 × 87
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
Dans 16, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 16 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/3 … 4/3
- <
- =
- >
Convertis : 24 L = … mL
Réponse :mL
278 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 6
- 4
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 281
1 000 + 200 + 80 + 1 = 1 281.
2. 176
882 − 706 = 176. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7. Centaines : 8 − 7 = 1. Vérification : 176 + 706 = 882.
3. 3 045
35 × 87 = 3 045. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 35 × 7 = 245 35 × 80 = 2 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 245 + 2 800 = 3 045.
4. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
5. quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 16 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 1 = 16.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 4.
7. 24 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 24 L = 24 × 1 000 mL = 24 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
8. 6
278 : 50 → quotient 5, reste 28. 5 cars ne suffisent pas : il reste 28 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).