68
6 886 = 68 centaines et 86 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 68.
461
625 − 164 = 461.
Unités : 5 − 4 = 1.
Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Vérification : 461 + 164 = 625.
220
10 × 22 = 220.
22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
10 × 2 = 20
10 × 20 = 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
20 + 200 = 220.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 3, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 27 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 27 − 21 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 3 + 6 = 27.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 4.
33 000 m
1 km = 1 000 m, donc 33 km = 33 × 1 000 m = 33 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
238
« 149 de plus » : on ajoute 149 au nombre de cartes de Camille.
89 + 149 = 238. Jade a 238 cartes.
d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.