3
Dans 9 031, le chiffre des dizaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
208
850 − 642 = 208.
Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0.
Centaines : 8 − 6 = 2.
Vérification : 208 + 642 = 850.
3 762
38 × 99 = 3 762.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
38 × 9 = 342
38 × 90 = 3 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
342 + 3 420 = 3 762.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 15 : 2 × 7 = 14 et 2 × 8 = 16 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 7 + 1 = 15.
>
3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
11 L
1 L = 100 cL, donc 1 100 cL = 1 100 : 100 L = 11 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
75
1) Nombre de fauteuils : 8 × 10 = 80.
2) Fauteuils occupés : 80 − 5 = 75.
Il y a 75 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).