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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers, 7 centaines, 4 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 961 − 296

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 93 × 83

    Résultat :

  4. 9 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 38, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 38 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 km = … m

    Réponse :m

  8. Inès a 44 images. Jade lui en donne 28. Combien de images Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 745

    5 000 + 700 + 40 + 5 = 5 745.

  2. 2. 665

    961 − 296 = 665. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 665 + 296 = 961.

  3. 3. 7 719

    93 × 83 = 7 719. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 93 × 3 = 279 93 × 80 = 7 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 279 + 7 440 = 7 719.

  4. 4. 9

    9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  5. 5. quotient 4, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 38 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 38 − 36 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 2 = 38.

  6. 6. <

    4/5 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 10 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 10 km = 10 × 1 000 m = 10 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 72

    Inès reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 44 + 28 = 72. Inès a maintenant 72 images.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.