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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 985, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 942 − 907

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 19 × 74

    Résultat :

  4. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 36, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 36 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Rayan a 249 cartes. Adam en a 80 de plus que Rayan. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 985, le chiffre des unités est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 35

    942 − 907 = 35. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 0 = 3. Centaines : 9 − 9 = 0. Vérification : 35 + 907 = 942.

  3. 3. 1 406

    19 × 74 = 1 406. 74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 19 × 4 = 76 19 × 70 = 1 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 76 + 1 330 = 1 406.

  4. 4. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 36 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 36 − 35 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 7 + 1 = 36.

  6. 6. <

    3/8 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 800 cL

    1 L = 100 cL, donc 8 L = 8 × 100 cL = 800 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 329

    « 80 de plus » : on ajoute 80 au nombre de cartes de Rayan. 249 + 80 = 329. Adam a 329 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.