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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 5 774 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 917 − 266

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 49 × 82

    Résultat :

  4. 7 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 32, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 32 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 30 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Emma paie un article à 8,90 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 57

    5 774 = 57 centaines et 74 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 57.

  2. 2. 651

    917 − 266 = 651. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 651 + 266 = 917.

  3. 3. 4 018

    49 × 82 = 4 018. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 49 × 2 = 98 49 × 80 = 3 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 98 + 3 920 = 4 018.

  4. 4. 42

    7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  5. 5. quotient 6, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 32 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 6 + 2 = 32.

  6. 6. <

    2/3 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 3 000 cm

    1 m = 100 cm, donc 30 m = 30 × 100 cm = 3 000 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1,10 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,90 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,90 € = 1,10 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.