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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 034, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 640 − 350

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 11 × 45

    Résultat :

  4. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 87, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 87 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 1/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 4 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 12 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 5 034, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 290

    640 − 350 = 290. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 290 + 350 = 640.

  3. 3. 495

    11 × 45 = 495. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 11 × 5 = 55 11 × 40 = 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 55 + 440 = 495.

  4. 4. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  5. 5. quotient 10, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 87 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 87 − 80 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 7 = 87.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 1.

  7. 7. 4 km

    1 km = 1 000 m, donc 4 000 m = 4 000 : 1 000 km = 4 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 128

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 12 = 132. 2) Fauteuils occupés : 132 − 4 = 128. Il y a 128 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.