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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 3 milliers, 3 unités et 2 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 968 − 179

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 61 × 88

    Résultat :

  4. 9 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 71, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 71 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 700 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 9 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 823

    3 000 + 800 + 20 + 3 = 3 823.

  2. 2. 789

    968 − 179 = 789. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 789 + 179 = 968.

  3. 3. 5 368

    61 × 88 = 5 368. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 61 × 8 = 488 61 × 80 = 4 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 488 + 4 880 = 5 368.

  4. 4. 63

    9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 8, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 71 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 71 − 64 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 7 = 71.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  7. 7. 7 m

    1 m = 100 cm, donc 700 cm = 700 : 100 m = 7 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 85

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 9 = 90. 2) Fauteuils occupés : 90 − 5 = 85. Il y a 85 spectateurs assis.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.