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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 3 780 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 970 − 707

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 99 × 55

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 35, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 35 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 300 cL = … L

    Réponse :L

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 12 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 378

    3 780 = 378 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 378.

  2. 2. 263

    970 − 707 = 263. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 0 = 6. Centaines : 9 − 7 = 2. Vérification : 263 + 707 = 970.

  3. 3. 5 445

    99 × 55 = 5 445. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 99 × 5 = 495 99 × 50 = 4 950 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 495 + 4 950 = 5 445.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 35 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 35 − 32 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 8 + 3 = 35.

  6. 6. >

    4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

  7. 7. 13 L

    1 L = 100 cL, donc 1 300 cL = 1 300 : 100 L = 13 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 129

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 12 = 132. 2) Fauteuils occupés : 132 − 3 = 129. Il y a 129 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.