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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 6 806 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 394 − 308

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 31

    Résultat :

  4. 8 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 78, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 78 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 29 km = … m

    Réponse :m

  8. Adam paie un article à 11,08 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 68

    6 806 = 68 centaines et 6 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 68.

  2. 2. 86

    394 − 308 = 86. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8. Centaines : 3 − 3 = 0. Vérification : 86 + 308 = 394.

  3. 3. 1 922

    62 × 31 = 1 922. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 1 = 62 62 × 30 = 1 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 62 + 1 860 = 1 922.

  4. 4. 64

    8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

  5. 5. quotient 9, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 78 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 78 − 72 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 6 = 78.

  6. 6. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 29 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 29 km = 29 × 1 000 m = 29 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 8,92 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,08 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,08 € = 8,92 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.