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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 7 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 735 − 518

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 12 × 38

    Résultat :

  4. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 97, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 97 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 000 cm = … m

    Réponse :m

  8. Manon a 273 cartes. Théo en a 85 de plus que Manon. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le cylindre
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 737

    8 000 + 700 + 30 + 7 = 8 737.

  2. 2. 217

    735 − 518 = 217. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 217 + 518 = 735.

  3. 3. 456

    12 × 38 = 456. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 12 × 8 = 96 12 × 30 = 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 96 + 360 = 456.

  4. 4. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 10, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 97 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 97 − 90 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 7 = 97.

  6. 6. >

    5/3 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  7. 7. 10 m

    1 m = 100 cm, donc 1 000 cm = 1 000 : 100 m = 10 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 358

    « 85 de plus » : on ajoute 85 au nombre de cartes de Manon. 273 + 85 = 358. Théo a 358 cartes.

  9. 9. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).