28
2 819 = 28 centaines et 19 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 28.
489
856 − 367 = 489.
Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 489 + 367 = 856.
1 760
80 × 22 = 1 760.
22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
80 × 2 = 160
80 × 20 = 1 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
160 + 1 600 = 1 760.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 55 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 55 − 54 = 1, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 6 + 1 = 55.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 5.
25 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 25 g = 25 × 1 000 mg = 25 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
6
172 : 30 → quotient 5, reste 22.
5 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.