71
7 185 = 71 centaines et 85 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 71.
493
891 − 398 = 493.
Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 493 + 398 = 891.
686
14 × 49 = 686.
49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
14 × 9 = 126
14 × 40 = 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
126 + 560 = 686.
24
6 × 4 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 9, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 66 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 66 − 63 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 9 + 3 = 66.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
600 cm
1 m = 100 cm, donc 6 m = 6 × 100 cm = 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
108
« 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes d'Inès.
129 − 21 = 108. Emma a 108 cartes.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).