9
Dans 5 191, le chiffre des dizaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
159
352 − 193 = 159.
Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 159 + 193 = 352.
4 850
97 × 50 = 4 850.
50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
97 × 0 = 0
97 × 50 = 4 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 4 850 = 4 850.
8
2 × 4 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 8 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 8 − 6 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 2 + 2 = 8.
<
2/8 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
20 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 20 L = 20 × 1 000 mL = 20 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
3
66 : 30 → quotient 2, reste 6.
2 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.